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期末特别整理:小学写作期末考试1-6年级知识点 精彩大放送

时间:2021-10-14 02:52:01 来源:im电竞app 点击:

本文摘要:最近,孩子们已经进入紧张的备考当中。那么,究竟有哪些重要的知识点需要我们特别注意呢?今天,小阳光整理了小学1-6年级作文知识点,可谓一目了然,很是有用,赶快为孩子转发和收藏吧。小学写作文基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。 那么,怎样才气写好作文呢?一般说来应做到:● 思想康健,中心明确。● 内容详细,条理清楚。● 语句通顺,意思连贯。 ● 详略恰当,主次明白。● 善于视察,想象富厚。 ●书写工致,花样正确。

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最近,孩子们已经进入紧张的备考当中。那么,究竟有哪些重要的知识点需要我们特别注意呢?今天,小阳光整理了小学1-6年级作文知识点,可谓一目了然,很是有用,赶快为孩子转发和收藏吧。小学写作文基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练,它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。

那么,怎样才气写好作文呢?一般说来应做到:● 思想康健,中心明确。● 内容详细,条理清楚。● 语句通顺,意思连贯。

● 详略恰当,主次明白。● 善于视察,想象富厚。

●书写工致,花样正确。除了平时留心视察事物,认识和抓住事物特点,自觉努力地积累写作素材外,还必须具备审题、确定中心、选择质料、谋篇结构、编写作文提纲和修改文章等方面的基础知识。✍ 审题只有准确地审清题意,透彻明白题目的意思,解决好“写什么”的问题,写起来才气保证不偏题,不致于“下笔千言,离题万里”。这里教给同学们三种审题方法:(1)分析法:先把题目按词拆开,然后一个词一个词琢磨,明白每个词的意思,弄清它们之间的关系。

(2)比力法:凭据所给题目,自已拟几个相似的题目举行比力,弄清它们的写作规模和要求。如写《我和老师》,可自拟《我的老师》、《我爱您,老师》举行比力,找出它们之间的相同点和差别点,从而确定写作重点。

(3)设问法:先提出几个问题,并思量好其中的重要问题,然后对照题目对假设的问题举行条理清楚,主次明白,详略恰当的回覆。如《她变了》,可提问:变之前她是怎样的?她变的原因是什么?她变后是怎样的?有哪些人说她变了?另外,对于特殊的题目要仔细推敲,弄清真正的意义。如《温暖》,就不能专写天气温暖,而应体现相互资助或获得眷注敬服的感受。✍ 确定中心中心就是文章的灵魂。

教给大家确定中心的方法;第一,要凭据题目要求确定中心。如《记一位值得尊敬的人》要明确题目的重点是“尊敬”。值得尊敬的原因,就是文章的中心,写作时要紧扣这其中心。

第二,要凭据自己平常的生活积累,凭据自己平常的生活感受来确定中心。如写《我的好朋侪王小明》,中心思想可体现王小明的好品质,他的优点。✍ 选择质料质料的选择、详略,都要为中心服务。

常犯的毛病有:1.中心不突出,要说明的问题许多,头绪纷繁。2.详略不妥,重点不突出,主次颠倒。3.选材平淡,不典型。

因此,要注意两点:第一、 要围绕作文中心思想选择质料。第二、要选择自己最熟悉的、真实的、新颖的、典型的事件作为质料。✍ 组织质料质料的组织包罗两项内容:一是对质料的摆设。哪些先写,哪些后写,使文章“言之有序”;二是对质料的处置惩罚。

哪些详写,哪些略写。要使文章“言之有序”,就要合理地分段。方法有:(1)按事情生长的先后顺序摆设质料。

(2)定时间的推移摆设质料。(3)按空间顺序摆设质料。

(4)按事物几个方面摆设质料。(5)层层加深中心思想,由浅入深地摆设质料。

✍ 编写提纲提纲包罗:中心思想和段落。一篇文章分几个条理,几个段落,哪个先写,哪个后写,哪个略写,哪个详写,在提纲里要反映出来。但又不能写得太详细,也不能太简朴,要写得简明简要,切实详细。

如:作文题目:有趣的蜗牛角逐中心(通过对蜗牛角逐的记叙,反映少年儿童课外生活的富厚多彩,体现少年儿童的生活情趣)质料摆设:(1)我和表弟捉到几只蜗牛,想举行一次角逐。(略)(2)为参赛蜗牛命名,做好角逐前准备。

(略)(3)角逐中蜗牛各自的体现。(详)(4)角逐效果。(略)(5)末端。

(略)✍ 开头与末端 常见的开头方法有:(1)开门见山,直截了当。(2)说明情况,交接配景。(3)形貌情况,渲染气氛。(4)提出问题,引人入胜。

(5)巧讲故事,引人注意。(6)先说效果,倒叙开头。常见的末端方法有:(1)事情完整,自然末端。(2)总结主题,抒发感受。

(3)照应开头,留有余味。(4)蕴藉末端,引人入胜。

✍ 过渡与照应 过渡要做到自然灵活、承上启下、语言连贯、相互衔接。措施一般有过渡段、过渡句及过渡词三种。上下文之间的相互呼应,就是照应。

照应方法一般有三种:前后照应、首尾照应和正文与标题照应。✍ 修改作文 修改文章包罗:修改错别字和用错的词;修改有毛病的句子;修改用错的标点符号;理清个体颠倒的句子和段落;看看开头是否吸引人,末端是否有力;看看是否有内容表达不清楚,不详细的地方;检查并修改中心不明确,不集中的毛病。命题作文【温习要点】1.相识命题作文与半命题作文的区别;2.掌握人物外貌形貌与心理形貌方法;3.学习一人一事与一人几事的写法;4.掌握形貌局面,记叙运动的方法;5.掌握定点视察,形貌景物的方法;6.学会观光记、游记的写法;7.掌握形貌动物、植物和物品的记叙文的写法。✎ 写人1.掌握人物外表形貌的方法要先容一小我私家,首先要把这小我私家的外表特征讲清楚。

外表特征,一般指人的长相、身材、衣着、行动、语言和神态。形貌时,一定要写出人物的特点。所谓特点,就是这小我私家与其他人差别的地方。2.掌握人物心理形貌的方法。

比力细致地对人物的思想情感和心田运动举行形貌,称为心理形貌。心理形貌,主要写人物的心田运动,即人物心里想些什么,尤其要写好人物在特定情况中的心田矛盾、斗争。

心理形貌有正面形貌和侧面形貌两种方法。正面形貌,也叫直接形貌,这是常用的方法,一般有以下三种:借用作者的笔让人物倾吐自己的思想,抒发自己的真情实感。常用在第一人称“我”身上,《十六年前的回忆》就是这种方法。直接、客观地分析形貌人物心田运动,对文章中的人物的思想运动及发生这种想法的原因等举行合理推测。

如《穷人》一文就是这种方法。用回忆或梦乡、幻觉来寄托人物的情思。3.掌握一人一事的记叙文的写法。

一人一事是写作的基本功。用一件事写人,一定要弄明确“一件事”所包罗的意思。用一件事写人,一定要把这件事情发生的时间、所在、人物和事情的起因、经由和效果都写清楚,对这件事的相关内容举行“插叙”或“补叙”,但要注意略写。

4.掌握一文几事记叙文的写法。注意:一是所选的几件事都必须体现同一小我私家的同一个特点,不能一件事体现一个特点。

二是所选的几件事最好不在同一个场所,内容不大同小异,应一件比一件深刻、深入。如:《我的伯父鲁迅先生》中就讲了几件事,一件比一件深刻。

✎ 叙事1.掌握记叙一件事的方法所谓叙事,就是以完整地叙述一件事的发生、生长、了局来表达作者的思想情感的一种文体。要把一件事情写清楚,有三种方法:一是按事情生长顺序写;二是定时间的推移顺序写;三是空间位置的变换顺序写。无论按哪种顺序都必须交接清楚“六要素”。2.掌握记叙几件事的方法记叙几件事必须围绕一其中心来写,不能几件事有几其中心。

要写好文章,要注意几件事间的衔接、过渡。3.掌握形貌局面的方法要写好局面,离不开视察。视察时要有目的,有重点,有顺序。

局面形貌以“动”为主,要描画特定情况中的运动,使整个局面有静有动、有声有色、形象真实而富浓重的生活气息。局面有两种情况:一是自己到场进去的;二是自己看到的局面。形貌局面,要有一定的线索,一定的顺序,常用以下几种方法:一是由主要的到次要的;二是定点视察,按空间顺序形貌,按一定的方位顺序去表达;三是接纳移步换景法,按自己运动的顺序去视察。

4.掌握记叙运动的方法。运动是指有目的、有计划、有组织、有准备、有许多人到场的一系列行为的总称。

记叙运动,开头也要和记叙文一样,先交接一下运动的时间、所在和人物,接着写运动的开始、经由和效果,重点是写运动的经由。✎ 写景状物1.掌握定点视察、形貌景物的方法。写景状物就是指在视察的基础上,把自然景致或一些动物、植物、修建物和其它物品形貌,陈述出来的写作方法。视察是写景状物的基础,视察时一定要确立好视察点,牢固了视察点,对视察工具按一定顺序举行视察注意景物泛起的顺序和变化。

视察时要考究方法,写景顺序有四种:1.按景物方位来写,由远及近,由近及远,由里到外,由外到里,由上到下,由下到上等;2.定时间顺序写;3.按景物种别写;4.按人们认识事物的纪律来写。2.掌握观光记、游记的写法写这类文章要注意以下四点:● 文章的开头要简明简要地交接清楚观光的时间、所在、人物、工具、目的。

● 一定要把观光的历程写清楚。● 观光记末端可谈点观光后的感受工收获。四是要做到点面联合,既要突出“点”,又要用“面”作陪衬。写游记时,要学会取舍质料。

有特点或印象深刻的要详写,一般的景物要略写。3.掌握形貌动物、植物和物品记叙文的写法写好动物要注意四点:第一,抓住动物的外形特征写;第二,抓住动物的生活习性写;第三,抓住动物鸣叫的声音写;第四,写出动物与人的关系。写好植物要注意:第一,要着眼于种种植物特征;第二,注意植物的形态、颜色、气味及生长变化情况;第三,要按一定顺序来写;第四,记叙植物随着生长情况的变化而发生的变化;第五,可以运用拟人、比喻或想象等手法作动态形貌。第六,要带着情感去写。

写物品要注意以下四点:第一,要细心视察,抓住物品的整体、局部、细节和特征;第二,要写清物品的结构;第三,要交接清楚物品的来源和用途;第四,要融进对物品听情感;4.掌握借景抒情和托物言志的方法。要做到写文章景中含情,情中有景,情景融会,必须凭据情感抒发的需要,选择最能表达自己情感的景物并抓住物点举行详细详细,生动形象的描绘。✍ 供质料作文凭据提供的书面质料作文时,要注意三点:一,认真审题,明确要求;二,紧扣主题,决议取舍;三,活跃思路,发挥想象。

(一)缩写注意:①不能改变原文的中心思想和体裁,甚至连人称也不能变。②不能改变原文的记叙顺序和主要内容,保留主干。③归纳综合庞大的内容要全面,语言要简明简要。

④改后的漫笔要衔接过渡自然,首尾连贯。⑤合理摆设各部门之间的大致比例。(二)扩写注意:①不能改变原文的中心思想、体裁、人称、叙事方法温顺序。

②不能改变原文中的主要人物和事件。③扩充的内容只能凭据原文情节合理地生长,不能任意增加。

(三)改写就是改变原文的体裁与人称、结构及语言等,写出与原文形式差别的文章。一是改变体裁。把原文从一种体裁改写成另一种体裁。

二是改变人称。常见的是把第一人称改为第三人称,或把第三人称改变第一人称,内容不作变更。

(四)续写注意:①续写时一定要认真阅读原文,弄清原文所写事件的时间、所在、人物和事件的起因、经由、效果。②要凭据题目要求,斗胆想象。

③不能改变原文的体裁,续写中可以增添次要人物,但主要人物不能改变。④续写部门的语言特点和气势派头要只管与原文保持一致。

(五)看图作文第一,看单幅图作文。第二,看多幅图作文。看图作文的一般步骤是:看、说、写。

✍ 应用文便条①“请假条”三个字要写在第一行正中。②另起一行顶格写上称谓,后面用冒号。③第三行空格写正文,要写清请假的原因和起止时间。

④正文写完后要写上祝语。⑤署名要另起一行靠后写。

⑥日期要另起一行写在署名的下方。另外:留言条、托事条花样与请假条相同。通知①在第一行正中写上“通知”二字,或“紧迫通知”或“关于××的通知”,以引起读者注意。

②正文要另起一行空格写,写清时间、所在、事情、请谁到场、应注意什么。但一定要简明简要。

③正文写完后,另起一行空格写上“特此通知”。④在正文的右下方分两行写出发通知的单元和日期。

⑤被通知的单元或有关人员,可以泛起在正文中,也可以在第一行顶格写上,后加冒号。日记一般在第一行居右写清某年某月某日,星期几,也可以写上当天的天气情况,然后第二行开头空两格写正文,有时也可以给日记加个标题,点明主要内容。✍ 写读后感或观后感一般是先引,开头写读了什么(可包罗书名、作者、内容梗概等),并用简练的语言写出自己的总的感受;接着是议(感),这是重点,在引述有关重点内容或主要语句举行分析的基础上,联系自己学习、生活等方面的实际谈感想;最后是结,即总结全文,总谈感想、体会,竣事全文,简练有力。观后感的写法跟读后感一样。

✍ 书信一般书面的内容由称谓、问候、正文、祝颂语、署名、日期六部门组成,基本花样是:1.称谓:称谓要独立成行,顶格写,后面加冒号。2.问候:问候的话要另起一行空两格写,单独成行。问候语不宜长,使收信人感应亲切,礼貌即可。

3.正文:要另起一行空格写,写你对收信人说的话,要表达的思想情感等。4.祝颂语:要单独起一行,空两格写上“祝”或“此致”等,再另起一行顶格相应写上“身体康健”或“敬礼”等。

5.署名:要单独成行写在信的右下方。6.日期:要另起一行写在署名下方。

✍ 表彰稿表彰稿分三部门:1.名称。在第一行正中间写上“表彰”二字。2.正文。要把这件事真实、完整、简明简要地写清楚。

3.落款。在右下角分两行写上写稿人的姓名和写稿日期。✍ 建议书花样:先写上标题,再写清楚建议书是给谁写的,详细建议是什么,最后写上提建议人的姓名和写作日期。


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